Summary
Data on marital status from the 1940, 1950, and 1960 censuses of the United States are organized to show (1) trends in percentages of men and women who were single, by age and education (grades of school completed); (2) relative education levels of husbands and wives for selected groups of couples in 1940 and I960 with comparisons for the two years; and (3) education levels of women in 1950 by marital status, controlling for age and year of entry into the 1950 marital status.
The rate at which single persons married for the first time increased markedly during the decade of the 1940’s but much less in the next decade. The 1940’s increases occurred for both sexes at all educational levels and at all ages except the oldest. However, the rate of increase was greatest for both sexes in the ages from about 20 to 34 for women and 22 to S4for men (modal age for first marriage is 18 for women and 21 for men). The distribution of percents single by age was about the same in all three censuses for persons with elementary schooling.
A trend toward smaller proportions of the single, both men and women, among young persons with college education continued for the entire twenty-year period, despite the lack of such a trend in the 1950’s at other age and education levels. However, the available data on education of first-married husbands and wives indicate that the ratio of college-educated husbands to college-educated wives was higher in 1960 than in 1940. Part of the explanation may lie in the relatively high proportions of college-educated women found in the marital statuses “divorced” and “married more than once” in the 1950 Census, particularly at the younger ages and shorter durations; but the data are not adequate for a very satisfactory explanation.
For the younger first-married for whom education of partners was cross-tabulated in 1940 and 1960, the proportions of college-educated persons were so much higher in 1960 than in 1940 that the proportions also increased of both husbands and wives at all educational levels who were married to college-educated partners. There was a marked decline in proportions of couples with only elementary schooling.
Finally, based on data from the 1950 Census for women (15–59 years of age), the separated group included more with only elementary schooling, as did the widowed. Those remaining single and those married once usually included the highest proportions of college-educated women.
Resumen
Se organizaron los datos sobre el estado marital en los censos de 1940, 1950 y 1960 de Estados Unidos, para mostrar, (1) las tendencias en los porcentajes de hombres y mujeres que permanecen solteros, de acuerdo a la edad y nivel de education (años de colegio completados); (2) niveles educacionales relativos de esposas y esposos para grupos seleccionados de parejas entre 1940 y 1950 con comparaciones para los dos años; (3) niveles de education de las mujeres en 1950, según el estado marital, manteniendo fijos la edad y el año de su ingreso al estado marital para 1950.
La tasa a la que personas solteras se casan por primera vez aumentó en forma considerable durante la década de los años 40, pero mucho menos en la décoda siguiente. Los aumentos de los año 40 ocurrieron en ambos sexos, en todos los niveles educacionales, y para todas las edades excepta las de mayor edad. Sin embargo, la tasa de increments fué mayor para ambos sexos en las edades de 30 a S4 para hombres (la edad modal al tiempo del primer matrimonio es 18 para mujeres y 21 para hombres). La distribución de los porcientos de solteros por edades era más o menos la misma en los tres censos en personas con educación primaria.
Una tendencia hacia proportiones menores de solteros, tanto hombres como mujeres, en personas jóvenes con education universitaria, continuó durante todo el período de 20 años, a pesar de que no existía lal tendencia en los anõs 50 en otros grupos de edad y nivelés de educación. Sin embargo, los datos disponibles sobre la education de esposos y esposas casados por primera vez indican que la proporción de esposos con educación universitaria a esposas con educación universitaria era mayor en I960 que en 1940. Parte de la explicación puede estar en la proporción relativamente elevada de mujeres con educación universitaria encontrada en las categorias de estado marital “divorciada” y “casada más de una vez,” en el censo de 1950, particularmente en las edades más jóvenes y de menor duración; pero los datos no se prestan para una explicación más satisfactoria.
Para los jóvenes casados por primera vez, para cuyas parejas se hizo una tabulación cruzada de acuerdo a educación en 1940 y en 1960, las proporciónes de personas con educación universitaria er an mucho más elevadas en 1960 que en 1940, así como también er an elevadas las proporciónes de ambos esposos y esposas, en todos los nivelés educacionales, que estaban casados con parejas con educación universitaria. Hubo una mar coda disminución en la proporción de parejas con solo educación elemental. Finalmente basado en los datos del censo de 1950 para mujeres (de 15 a 59 años de edad) el grupo de las separadas, como también el de las viudas, incluia una mayor cantidad con educación primaria unicamente. Aquellos grupos que permanecieron solteras y las casados una sola vez incluian, por lo general, las proporciónes más elevadas de mujeres, con educación universitaria.
